quarta-feira, 17 de dezembro de 2008

Mais do que letras

Dominar a leitura e a escrita a garotada passa por experiências enriquecedora, como ler sem saber escrever. Cada criança chega a escola em fases diferentes de alfabetização, o nível de compreensão depende das possibilidades prévias de contato com o mundo da leitura e da escrita. Apesar de uma classe ter alunos em estágios diferentes de conhecimento todos podem aprender. O papel do professor e mediar as interações em sala de aula.
Para auxiliar na tarefa de facilitador o ingresso da meninada no da linguagem e da escrita, o professor utilizara algumas estratégias como atividades consagradas: contação de história, fábulas, contos, poemas, trava língua, etc....

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